У любого ребенка можно найти гору небольших мягких игрушек, которыми он не играет.
Оживляем игрушки следующим образом:
шьем трехпалую рукавичку, распарываем низ игрушки, вытряхиваем содержимое и вшиваем рукавичку!
Процесс занимает 15-30 минут и не требует от мамы особых шитейных способностей! Вне зависимости от возраста ребенка игрушки из «заброшенных» переходят в «любимые»!
Домашний театр готов :)))
Подбираем игрушки
Для первого эксперимента отыскиваем мягкую игрушку с дальнего угла верхней антресоли, которой малыш проигрался ровно один раз тогда, когда ее любезно подарили дальние родственники.
Для оживления подходят:
- мягкие игрушки среднего размера, что б в них поместилась рука мамы и папы или маленькие игрушки, если делаем для ребенка;
- «твердые» мягкие игрушки, только лишь из тех соображений что у таких игрушек остается меньше шансов поиграть с вашим малышом в неизмененном виде;
- отлично подходят, например, новогодние игрушки-упаковки, из которых все конфеты давно съедены :), а игрушка осталась с пустым пузом.
- также подойдет резиновая голова куклы, туловище которой потерялось.
Для оживления не подходят игрушки, у которых лапы в месте пришива к туловищу прошиты, то есть из туловища не попасть в лапу.
Оживляем
Даем зверюшке-игрушке наркоз (если чувствуете, что дитя не поймет этих манипуляций – делаем пока ребенок спит) и приступаем к операции:
1. Где-то между хвостом и задними лапами вырезаем овальное или круглое отверстие или просто делаем разрез такой, что б туда поместилась рука.
2. Достаем наполнитель игрушки (некоторые игрушки набиты страшными черными кусочками – не пугаемся) из туловища и передних лап. Если голова мягкая – уплотняем ее тем, что вытряхнули и формируем в наполнителе головы отверстие для указательного пальца.
3. Шьем рукавичку примерно такую:
Естественно ширина в низу должна соответствовать прорезанному отверстию в игрушке. Делаем перчатку подлине - лишнее всегда можно отрезать. Примеряем перчатку на руку и в игрушку. Если с первого раза не угадали – вносим коррективы и делаем еще одну.
4. Вставляем перчатку в игрушку и несколькими стежками ее фиксируем на шее и лапах.
5. Накладываем швы по отверстию игрушки и ГОТОВО!
Если используем голову куклы то рукавичку делаем понаряднее – она же и будет платьем. У нашей куклы порвалось тряпочное туловище (голова, ладошки и ноги были резиновые) вот как она выглядит теперь:
Если первый опыт получился удачным и малышу понравилась «ожившая» игрушка-зверюшка, приступаем к остальным, не особо любимым игрушкам (главное вовремя остановиться ;).
Что могут «живые» игрушки
«Ожившая» игрушка умеет шевелить головой и лапами, показывать «да» и «нет», брать в лапки предмет, здороваться «за руку» и махать лапой на прощанье.
Могут «живые» игрушки все то, что может и мама :) Играть с малышом во все игры, а так же кормить, причесывать и даже щекотать малыша!!! Особенно любят «живые» игрушки делать то, что карапуз не любит что б делала мама ;).
А если ребенок дорос до самостоятельного управления игрушкой и мама «оживила» парочку маленьких зверюшек, то мало того что такой игрушкой попросту интересней играть так еще и рука ребенка не зажата в кулачек, а двигая пальчиками развивается.
Высший пилотаж: мама и малыш вооружаются игрушками, придумывают сценарий, репетируют, а вечером, когда соберутся зрители, устраивают настоящий спектакль :) !
Чепурна Антонина
Мама-рукодельница
внештатный автор ЗНАЙКИ
Витрина | Домашняя академия
