Манипуляции

Манипуляции вокруг нас
Рождаются дети, пелёнки, потом начинают ползать, ходить, разговаривать...
И всё это время они тщательно изучают окружающий мир: что можно, что нельзя, каковы пределы их возможностей, на что им можно полагаться, кому верить и многое другое.
Первыми людьми, с которыми по законам природы знакомится маленький человек - его родители (так ли это в наших роддомах? - сейчас не об этом). Они же и обеспечивают ему возможность познакомиться с окружающим миром с наименьшим риском для его здоровья в момент знакомства и после него.
В ходе изучения своих возможностей могут появляться манипуляции (желание, что бы другой человек сделал то, что нужно манипулятору) и/или капризы. Вот о манипуляциях сегодня и поговорим.

Для начала вспомним, что мы тоже дети, только немного подросшие и как это не удивительно в нас остались окрепшие ростки детских манипуляций.
Пункт 1: манипулируя своими супругами, подчинёнными, родителями, своими друзьями и конечно детьми, тем самым, подавая отличный пример как это нужно делать.
Пункт 2: поддаваясь манипуляциям, поощряем наших манипуляторов делать это снова и снова (ведь если работает и все довольны, так зачем искать обходные пути достижения цели ;).

Наверное, замечали и/или помните с детства - почему так хорошо живётся у бабушек (я имею в виду конечно классических наших бабушек)? Моё мнение - бабушками, как людьми изначально предрасположенными к выполнению всевозможных прихотей, намного легче манипулировать, чем родителями. И как следствие на шеях у бабушек и дедушек гроздьями начинают висеть не только их собственные дети, но, потеснив родителей, забираются внуки и внучки.

Истоки манипуляции
Осмелюсь предположить, что корни манипуляции лежат в наших тараканчиках и тараканах, тянущихся из глубокого детства (возможно даже зачатия).
Суть в том, что в детстве мы не получили нужного количества Любви, мы имеем сомнения, что всё в мире развивается наилучшим для нас образом. И все силы свои бросаем на то что бы события развивались именно так как нам того захотелось (тратя на это кучу энергии и, часто не добиваясь желаемого, т.к. по неопытности своей чего то не учли). Когда можно получить всё, что мы желаем намного более простым способом.
Модель взаимоотношений мир-ребёнок закладывается в четвёртой перинатальной матрице (момент рождения ребёнка). От того, как его встретит мир, чьи руки возьмут малыша, какая будет обстановка, приложат ли к матери - всё это будет влиять на то, как ребёнок будет выстраивать свои отношения с миром.
Предполагаю, что, рожая детей естественным путём, воспринимая ребёнка (да и всех окружающих), как взрослых людей способных мыслить, действовать и иметь права/обязанности - понятие манипуляции вообще стало бы мельче или исчезло совсем. И такие общества существуют, они описаны в книге Жан Ледлофф "КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ".


Наш опыт манипуляций
Итак, детские манипуляции, как это появилось у нас:
Одним из достижений Лёвы, сравнительно недавно, была способность прийти и, потянув за палец отвести в комнату показать, что наложил кучку или попросить помочь, если сам не может справиться с трудной задачей, или если сам сомневается, стоит ли брать обращается за помощью. Сейчас Лёве 1,4 года и раньше я не наблюдал попыток к манипулированию.
А проявляется это вот как. Если Лёва попросил что бы ты встал и пошёл с ним зачем-то, то в случае отказа - начинался рёв и упрямые попытки поднять меня с места и уже не для того что бы я пошёл туда, куда он хотел (т.к. если я вставал, то Лёва переключался на первую же попавшуюся вещь), а просто заставить меня подняться, т.е. подчинить мою волю.
Изначально такой подход к взаимоотношениям мне не нравится. Словами и действиями я показывал Лёве, что есть его желания и есть мои желания, и что только если я захочу, я буду делать, то, что он захочет. Если же наши желания противоположные – я предлагаю искать компромисс.
Должен сказать, что такое наше поведение принесло нужный результат. Манипуляции почти прекратились в смысле стали настолько редкими, что с ними стало возможно мирится (при хорошем настроении реже 1 раза в сутки) и на убыль до следующей волны.



И что же делать если...
Если всё-таки вам кажется, что человек вами манипулирует. Давайте честно себе признаемся, что кроме себя качественно мы не можем изменить никого. Поэтому начать действовать нужно с себя. Для начала, я думаю, нужно самим перестать манипулировать детьми и взрослыми. Начните свой следующий день с чистого листа. Все люди, в том числе и маленькие, имею право сами принимать решения. На самом деле это только кажется, что ваш ребёнок страдает суицидом и будет всюду лезть "на рожон". Плавно приучая человека брать на себя ответственность, мы вырастим здоровое поколение.
Любой человек, взявший на себя ответственность (пусть даже маленькую) начинает думать и действовать совершенно по-другому. Вспомните хотя бы ваш первый поход в магазин в детстве, каким это казалось чарующим делом. Я помню, что очень переживал, что бы у меня взрослые дяди не отобрали деньги хотя это чувство небольшого страха не могло перекрыть эйфорию от того что Я САМ ИДУ В МАГАЗИН!

Во-вторых, давайте договоримся - ребёнок не наша собственность, вам его дали на временное хранение, что бы вы его провели (не пронесли, а именно провели - направили на его путь) в жизни.
Задача родителей наполнить нового человека Любовью (естественно, что для этого самому то же нужно быть наполненным), желанием нести радость в каждый будничный день, на этом роль родителей заканчивается (есть, конечно, ещё роль наблюдателей, делителей радостей и печалей, но это вторично).
И, наконец, давайте каждого человека воспринимать как человека ничем не уступающего нам в моральных, социальных, физических развитиях, как равного. Тогда и ребёнок будет казаться нам не таким уж маленьким, и не пропустим мы неожиданных встреч из-за "навешивания меток" (типа этот дурак, этот умный, а это просто красавица и т.д.), будем более открыты в общении и выражении себя ибо "партнёрство" - сама продуктивная форма взаимодействия.

Света и Саша,
семья Балашовых
авторы рассылки Семья нового поколения
внештатные авторы ЗНАЙКИ